İnsan merkezli bir kültür oluşturmak için ‘Eğitim’ şart!
Yeni bir araştırmaya göre, küresel şirketlerin beşte dördü (yüzde 83) daha insan merkezli bir kültür yaratmanın yollarını arıyor ve küresel L&D departmanlarının yüzde 81'i bunun gerçekleştirilmesine yardımcı oluyor. LinkedIn Learning'in en son İşyeri Öğrenim Raporu, bu yıl L&D için ilk dört odak alanını şöyle sıralıyor: Öğrenim programlarını iş hedeflerine göre hizalamak; çalışanların becerilerini geliştirmek; bir öğrenme kültürü yaratmak; çalışanların elde tutulmasının iyileştirilmesi.
Ankete katılan 1.579 küresel İK ve L&D uzmanının yüzde 77'si, geçen yıl rollerinin daha çapraz işlevsel hale geldiğini söyledi.
Rapor, İK ile "daha yakın" çalışan L&D profesyonellerinin yüzdesinin bu yıl 5 puan artarak yüzde 44'e çıktığını (2022'de yüzde 39'dan) buldu.
PAM Group'ta insan ve öğrenme yetkilisi olan Dionne Denbraber, insan merkezli kültürün önemli olduğunu, çünkü "çalışanların işlerine bağlı ve motive olmasını" sağladığını ve İK'nın bunun merkezinde yer aldığını söylüyor. Denbraber, "Meslek yöneticilerin çalışanlarını tanımasını ve olumlu çalışma ilişkileri kurmasını gerektirdiğinden, insan merkezli kültürlere duyulan ihtiyaç, İK'nın bir organizasyon üzerindeki etkisinin doğrudan bir sonucudur" diyor.
İK, yöneticilere "daha iyi" olmaları ve ekiplerinde olumlu bir kültür oluşturmaları için rehberlik ediyor, bu da "iş genelinde olumlu bir kültürle sonuçlanıyor" diye ekliyor.
Bu, küresel liderlerin yüzde 82'sinin İK’nın işlevinin artık her zamankinden daha kritik olduğu konusunda hemfikir olduğunu ortaya koyan LinkedIn'in raporuyla da ilişkilidir.
Limelite HR CEO'su Lisa Tomlinson, çalışanların öğrenmesi gereken hızın, dış ortama ayak uydurmak için "her zamankinden daha hızlı" büyüdüğünü belirtiyor. Tomlinson, "Yapay zekanın şu anda işyerini değiştirme hızını bir düşünün," diye ekliyor.
Öğrenme kültürlerini doğru kurgulayan şirketler, “büyüme ve yeniliği benimsemeye hazır olacağından ve İK'nın bu uyumdaki rolü kritik olduğundan" öğrenme ve gelişim; işgücü planlamasının da kritik bir parçası olmalıdır.
Buna ek olarak rapor, üst düzey liderlik ile L&D iş birliğinin bu yıl yüzde yedi puan artarak yüzde 50'ye yükseldiğini ortaya koyuyor(2022'de yüzde 43).
L&D uzmanları ayrıca şu departmanlarla çalışmalarının arttığını kaydetti: Yetenek yönetimi (yüzde 56), çalışan bağlılığı (yüzde 56), EDI (yüzde 53), departman başkanları (yüzde 48) ve yetenek edinimi (yüzde 47) .
Inspirational Coaching operasyon başkanı Jenni Miller, tüm departmanlarda öğrenme ve geliştirmeyi teşvik eden insan merkezli bir kültüre sahip olmanın, yukarıdan aşağıya rol model alınması gereken kişisel gelişim için bir "taahhüt" olduğunun altını çiziyor. İşgücünün yeteneklerindeki iyileştirmelerin "iş performansını ve verimliliği artıracağını" sözlerine ekleyen Miller, "Bu, işe alırken daha yüksek kalitede adayları çekmenize ve elde tutma rakamlarını önemli ölçüde iyileştirmenize yardımcı olacaktır" dedi.
İşin geleceği düşünüldüğünde, L&D profesyonellerinin yüzde 89'u proaktif bir şekilde çalışan becerilerinin geliştirilmesinin işin değişen geleceğinde yön bulmasına yardımcı olacağı konusunda hemfikir. Aynı zamanda, yüzde 93'ü çalışanların elde tutulması konusunda endişe duyduklarını söylüyor - ancak elde tutmanın nasıl iyileştirileceği sorulduğunda, öğrenme fırsatları sağlamak şirketler için "en iyi" çözüm olarak sunuluyor.
Tomlinson, iyi yönetim ve liderlik eğitiminin "İK ile ilgili sorunları azaltabileceğini, çekiciliği ve elde tutmayı iyileştirebileceğini ve harika İK uygulamalarının organizasyonun her düzeyine yerleştirilmesini sağlayabileceğini" ekliyor.