Çalışanların, eğitimin değerini anlayabileceği bir ortam nasıl yaratılabilir?

Western Michigan Üniversitesi'nde Eğitim Profesörü olan Robert O. Brinkerhoff geçtiğimiz günlerde bir yazısında bu soruyu sormuştu: ''Çalışanların eğitimin değerini anlayabileceği bir ortam nasıl yaratılabilir?'' Brinkerhoff, "Bu, 'çalışanları eğitimlere katılmak konusunda nasıl motive edebilirim?' sorusundan kesinlikle daha farklı bir yaklaşım. Çalışanların eğitimin değerini anladığı bir çalışma ortamınız yoksa, katılımın sağlanması için onları herhangi bir yolla motive etmek çok zordur. Bu tarz bir kültürünüz varsa motivasyon zaten kendi kendine oluşacaktır" diyor.

DERGİ

HRdergi Nisan sayısı çıktı! İyi okumalar

SATIN AL Nisan 2024