7. e-Öğrenme Zirvesi

+ M-GEN Gelecek Planlama Merkezi’nin kurucu ortağı ve başkanı. Dijital Ajans Sahibi. Türkiye’deki ilk ve hala tek kadın Fütürist Keynote konuşmacı.
+ Eğitmen, moderatör, yönetici antrenörü.
+ Gelecek Günü / Future Day’in yaratıcısı, tasarımcısı ve küratörü
+ ODTÜ Ekonomi Mezunu.
+ 1982-2005 arasında IT sektörünün önemli firmalarında üst düzey yöneticilik yaptı. “Yazıcı” ismini veren kişidir.
+ 2002 yılında Dünya Gazetesi-Bilişim Sektörünün En Başarılı İş Kadını Ödülünü aldı.
+ 2006’da M-GEN Gelecek Planlama Merkezi’ni kurup solo-girişimci (solopreneur) oldu.
+ 2011’de M-GEN Interaktif, Dijital Ajans ve Sosyal Medya hizmetleri de vermeye başladı.
+ Özellikle “dijitalleşme, sosyal medya” konusunda şirketlere strateji, tasarım-danışmanlık-ajans-eğitim hizmetleri veriyor. Employer Brand-İşveren Markası projeleri yapıyor.
+ Blogger, Harvard Business Review Turkiye, Platin Dergisi, Hürriyet Eğitim, Yenibiris.com, Martı Dijital Dergisi yazarı.
+ Twitter’da mutlaka takip edilmesi gereken 25 Türk arasında gösteriliyor.
+ ODTÜ'de Future Studies dersleri veriyor. Bahçeşehir, Bilgi ve Kadir Has Üniversitesi Fütürizm Okullarının tasarımcısı ve eğitmeni. Bahçeşehir Ünv. CO-OP Modelinin Tasarımcısı ve Avatarı.
+ “Düşlediğin Gelecek”, “Kişisel Gelecek Planlaması” çalışma kitaplarının ve “To Do or Not to Do”nun yazarıdır.
+ Fütüristler Derneği 2009-2012 Y.K. Başkanı ve halen Yüksek Danışma Kurulu Üyesi. 1 Mart Gelecek Günü’nün yaratıcısı ve küratörü.
+ World Future Society, Association of Professional Futurists Üyesi, The Futurist Türkiye Dergisi'nin yayın haklarına sahip.

• Karma eğitim 2015 yılında gerçekten ne anlama geliyor?
• Karma eğitim; resmi, sosyal ve yaşayarak öğrenmeyi nasıl entegre edebilir?
• Gerçek sonuçlar üreten karmalar nasıl tasarlanır?
• Etkiden taviz vermeden; esnek, ölçeklenebilir ve uygun maliyetli sonuçlara nasıl ulaşılır?
• Organizasyonunuzda, karma eğitim tasarımı yeteneğini nasıl geliştirebilirsiniz?

Eğitim ve gelişim alanında uzman olan Clive’ın özel ilgi alanları, işyerinde öğrenmede medya ve teknolojinin uygulanmasıdır. Clive, 35 yılı aşkın kariyeri boyunca bir kurumsal eğitim fonksiyonunu yönetti; American Express EMEA Bölgesi’nin Eğitim ve Yaratıcı Hizmetler Direktörü olarak çalıştı, bağımsız bir danışman olarak görev yaptı.

Clive, son yıllarda özel ilgisini yeni nesil karma eğitim çözümlerinin tasarlanması ve uygulanmasına yönlendirdi. Uluslararası konferanslarda konuşmacı olarak yer alan, iki yaşamboyu başarı ödülü sahibi olan Clive, beş kitap ve 200’den fazla makale kaleme aldı. Clive on Learning adında bir blog’u da bulunan Clive, dört yıl boyunca eLearning Network’ün Başkanlığını yaptı. Yeni kitabı More Than Blended Learning, Ocak 2015’te yayınlanıyor.

Ön lisans eğitimine Mersin Üniversitesi Elektronik bölümünde başladı. Mezun olduktan sonra Anadolu Üniversitesi'nde İşletme lisans programını ve ardından da Pensilvanya Üniversitesi’nde Gamification (oyunlaştırma) sertifika programını tamamladı.

Kariyerine multimedya tasarımcısı olarak başlayan Volkan Bilenler, görsel tasarımın hemen her alanında görev yaptı.

Aylık yayımlanan bir bilgisayar dergisinde 2 yıllık editörlük deneyiminden sonra, uzaktan eğitim dünyasına adım attı.

Proje yöneticisi ve sanat yönetmeni olarak yüzlerce uzaktan eğitim projesine yön verdi.

Mustafa Muratoğlu, Gökhan Akçakara, Yasin Erçağlayan gibi profesyonel seslendirmenlerle stüdyo çalışmaları yaptı. Oyun projelerinde animasyon karakterleri seslendirdi.

2007 yılından itibaren, görsel tasarımdan, seslendirmeye, metin yazarlığından programlamaya kadar pek çok farklı alandaki bilgi ve deneyimlerini, yeni mezunlarla paylaşmaya başladı. Verdiği eğitimlerle, uzaktan eğitim sektörüne 100’ün üzerinde başarılı tasarımcı kazandırdı.

2011’de Zeki Usta ile en büyük hayallerinden birisi olan Dracolex’i kurdu. Aynı yıl, yönettiği ilk projeyle Brandon Hall Eğitimde Mükemmellik Ödülleri’nde altın dereceye layık görülerek, şirketinin ismini dünya çapındaki teknoloji devleriyle aynı listeye yazdırdı.

İlk ödülünden bir yıl sonra, yöneticiliğini üstlendiği oyun ve özel içerik projeleriyle, şirketine iki uluslararası ödül daha kazandırdı.

Türkiye’nin, uzaktan eğitim sektöründe uluslararası platformlardaki büyük oyuncuların arasına katılacağına inanıyor ve bu yöndeki çalışmalarına devam ediyor.
 

Bayrampaşa İnönü Teknik Lisesi Bilgisayar Bölümünü okul birinciliği ile bitirmiş ve Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü’nü kazanan en başarılı ilk üç öğrenciden biri olarak onur derecesi ile mezun olmuştur.

Boğaziçi Üniversitesi’nde Öğrenci Asistanı olarak görev yapmıştır. Türkan Şoray İlköğretim ve Yüzyıl Işıl Okulları’nda Bilgisayar Öğretmeni olarak eğitmenlik yapmıştır.

Daha sonra Netron Teknoloji’de E-learning Takım Lideri ve Departman Yöneticisi olarak 3,5 yıl görev yapmıştır.

Türkiye Futbol Federasyonu’nda hakemlerin eğitimlerine yönelik eğitim yönetim sisteminin hayata geçirilmesi ve e-öğrenme eğitim içeriklerinin oluşturulması kapsamında Eğitim Danışmanlığı görevini üstlenmiştir.

Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Ana Bilim Dalında Yüksek Lisans yapmıştır.

E-öğrenme ve Eğitim Yönetim Sistemleri konusunda uzmanlaşmış olup, XML, ASP.NET ve Mobil Teknolojiler ile ilgili çalışmalarını, hayata geçirdiği projeler ve editörlüğünü yaptığı www.mobilnedir.com internet sitesinde yayımladığı makalelerle desteklemiştir. İlgi alanları arasında eğitsel tabanlı yazılım geliştirme ve yeni teknolojiler yer almaktadır.

Çeşitli Web Sitelerinin hayata geçirilmesi sağlamıştır. (Alucra Vakfı Resmi İnternet Sitesi, 2004; Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Bölümü Problem Çözme Stratejileri Web Sitesi, 2006; Taraklı Akçapınar Web Sitesi, 2009)

Daha sonra kariyerine Akbank Genel Müdürlüğü’nde Eğitim Sistemleri Yönetici Yardımcısı olarak devam etmiştir.

Bank Asya Genel Müdürlüğü’nde 2010-2013 yılları arasında Eğitim Teknolojileri Yetkilisi olarak görev yapmıştır.

Şuan Albaraka Türk Genel Müdürlüğü’nde hayata geçirdiği eğitim teknolojileri projeleri ile kariyerine Akademi Yöneticisi olarak devam etmektedir. Bankacılık eğitimleri kapsamında çeşitli Teknik konularda İç Eğitmenlik yapmaktadır.

Aynı zamanda İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde İslam Ekonomisi ve Uluslararası Finans üzerine Doktora çalışmasını yürütmektedir.

Eğitim Teknolojileri ve Eğitim Yönetim Sistemleri konusundaki bilgi ve tecrübelerini verdiği konferanslarla ve yaptığı sunumlarla her platformda paylaşmaktadır.
 

Kariyerine ING Bank İnsan Kaynakları bölümünde başlayan Emre Yılmaz, 2009 yılında sınıf içi eğitim program sorumlusu olarak DenizBank Deniz Akademi’ye geçiş yaptı.

Deniz Akademi’de sınıf içi eğitim koordinasyonu görevinin yanı sıra eğitim ihtiyaç analizi de gerçekleştiren Emre Yılmaz sonrasında kariyerine uzaktan eğitim sistem sorumlusu olarak devam etti.

Deniz Akademi’nin ihtiyaçları çerçevesinde sayısız e-öğrenme, mobil öğrenme ve eğitsel video projesinde yer alan Emre Yılmaz, içerik üretiminin yanı sıra öğretim yönetim sisteminin (LMS), yönetiminden sorumludur.

Deniz Akademi’de Eğitim ve Gelişim Teknolojileri ekibinin yürüttüğü, uzaktan eğitim uygulamalarının birleştirilmesine yönelik “Go Digital” projesiyle 2014 Yılında “Best in Learning Technology Implementations” dalında Brandon Hall ödülüne layık görüldü.
 

M.Deniz Yürür kariyerine bilgisayar kitapları editörü olarak Pusula Yayıncılıkta başladı. “Kim Korkar Bilgisayar’dan” multimedia CD’si serisiyle bilgisayar kitaplarının içeriklerinin e-öğrenme materyaline çevirilmesi sürecinde aktif rol oynadı.

Kavrakoğlu Danışmanlık’ta eğitim teknoloğu olarak e-öğrenme içerikleri tasarladı ve eğitim projeleri yönetti. Daha sonra Turkcell Akademi’de eğitim teknolojileri kıdemli uzmanı olarak çalışan Deniz Yürür, e-eğitimlerin yanı sıra eğitsel oyunlar da üretti.

Konuşmacı kariyerine Deniz Akademi’de Eğitim ve Gelişim teknolojileri yönetmeni olarak devam etmektedir. Dijital içeriklerin üretilmesinin haricinde LMS altyapısı ve sosyal öğrenme platformunun yönetilmesinden de sorumludur. Deniz Akademi’de Eğitim ve Gelişim Teknolojileri ekibinin yürüttüğü, uzaktan eğitim uygulamalarının birleştirilmesine yönelik “Go Digital” projesiyle 2014 Yılında “Best in Learning Technology Implementations” dalında Brandon Hall ödülüne layık görüldü.

Ezgi Kadıoğlu kariyerine SHL Türkiye’de İnsan Kaynakları Danışmanı olarak başladı. Temel sorumlulukları arasında, seçme / geliştirme merkezi uygulamaları, performans değerlendirme sistemlerinin tasarımı, iş ve yetkinlik tanımlamaları, yetenek, bilgi testleri ile meslkei kişilik envanterlerinin uygulanması ve geribildirim verilmesi yer almaktaydı.

2005 yılında başladığı Turkcell Akademi’de stratejik Liderlik gelişim programlarının tasarımı ve uygulanması, liderler arası yaratcı bilgi / deneyim paylaşım platformlarının yaratılması, koçluk, mentorluk, gelişim danışmanlığı gibi bir çok farklı liderlik gelişim aracının tasarım ve uygulanmasından sorumlu olarak Turkcell Grup genelinde “Liderlik ve Yetenek Geliştirme” süreçlerini yönetti.

Ezgi Kadıoğlu 2010 yılında CORPU’nun “Global Liderlik Gelişim Danışma Kurulunda” görev aldı. Ardından TAV Havalimanları’nda TAV Akademi Koordinatörü ve TAV Aviation Minds Genel Müdürü olarak eğitim ve gelişim süreçlerinin yönetilmesinden sorumlu olarak çalışmalarda bulundu.

Ezgi 2013 yılından itibaren Coca-Cola İçecek Grup Eğitim ve Gelişim Direktörü olarak CCI’ın faaliyet gösterdiği 10 ülkenin eğitim ve gelişim stratejilerinin belirlenmesi ve yönetilmesinden sorumlu olarak görevine devam etmektedir.

Ezgi Kadıoğlu ODTÜ Psikoloji ve Kamu Yönetimi bölümlerinden mezun ve Aston Business School, İngiltere’de Master programını tamamladı.
 

Emre Güleçoğlu 1983 İstanbul doğumludur. Marmara Üniversitesi Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri bölümünde lisans, İnsan Kaynakları Yönetimi’nde de yüksek lisans öğrenimini tamamlamıştır.

2005 yılında profesyonel iş hayatına Turkcell Akademi’de başlamıştır. Turkcell’de çalıştığı 8 yıl boyunca Türkiye’de ilk olma özelliği taşıyan bir çok dijital eğitim projesi ve ürünü hayata geçirmiştir.

Emre, Ekim 2013’ten itibaren Coca-Cola İçecek’te Grup Eğitim Teknolojileri Müdürü olarak 10 ülkede dijital eğitim stratejilerinin belirlenmesi ve uygulanmasından sorumlu olarak görev almaktadır.
 

İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü’nden mezun olmuş, aynı üniversitede İnsan Kaynakları konusunda yüksek lisans ve doktora eğitimine devam etmiştir. Kariyerine bankacılık sektöründe İnsan Kaynakları eğitim biriminde başlamış, pozisyon ve yetkinlik bazlı eğitim matrislerinin oluşturulmasından öğrenen organizasyon projelerine kadar çeşitli gelişim uygulamalarını yürütmüştür.

2005-2013 yılları arasında Yıldız Holding İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü’nde çeşitli rollerde çalışmıştır. Yıldız Holding Öğrenme ve Gelişim Müdürlüğü’nün kurulması, öğrenme ve gelişim araçlarının geliştirilmesi, HR IT projeleri kapsamında eğitim yönetim sistemlerinin ve eğitim portallerinin kurulması, eğitim kataloğu oluşturulması, iş ailesine ve holding şirketlerinin bulunduğu sektöre özel (gıda, bilişim vb.) gelişim programlarının tasarlanması ve hayata geçirilmesi (Satış, pazarlama, finans, tedarik zinciri, insan kaynakları akademileri), yetenek yönetimi kapsamında değerlendirme merkezi uygulamaları, bireysel gelişim planları için kariyer gelişim planlama sisteminin oluşturulması, insan kaynakları planlama süreç ve sistemleri, Yıldız Holding kurumsal değerlerinin tanımlanması, lansmanı ve tutundurulmasının yanı sıra kurumsal değerler konusunda özel gelişim araçlarının tasarlanması gibi çeşitli projeleri yönetmiş ve yer almıştır. Yıldız Holding Liderlik Modeli’nin oluşturulması ve revizyonu, modele göre 360 derece yetkinlik değerlendirme ve rapor uygulamasının kurgulanmasında rol almış ve holding bünyesinde her kademede yönetsel pozisyonlara özel liderlik gelişim programları tasarlamıştır.

2013-2014’te İstanbul Şehir Üniversitesi’nde Organizasyonel Gelişim Müdürü olarak görev yapmış, üniversitenin stratejik planlama çalışmaları, kurumsal süreçlerin oluşturulması, İK stratejik öncelik ve hedeflerinin belirlenmesi, akademik ve idari performans yönetim sistemlerinin tasarımı, öğrencilerin profesyonel hayata hazırlanması amacıyla Kariyer Merkezi’nin kurulması çalışmalarını yürütmüştür.

CTI (Co-Active Coaching) Koçluk Sertifikasına sahip olan ve Ağustos 2014’ten bu yana TTNET’te görev yapan Serap Pekin’in liderlik gelişimi ve öğrenen organizasyonlar konularında sektör dergilerinde yayınlanmış makaleleri bulunmakta olup, halen TEGEP üyesi olarak çalışma komitelerinde görev almaktadır.

 

Uludağ Üniversitesi İktisat Fakültesi Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü’nden Onur Öğrencisi olarak mezun oldu. Uludağ Üniversitesi İnsan Kaynakları Topluluğu’nun aktif üyelerinden biri olarak kariyer ve eğitim etkinliklerinin organizasyonlarını yürüttü.

2004-2007 yılları arasında Yıldız Holding İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü’nde çeşitli rollerde görev aldı. Satış, Pazarlama, Üretim ve Destek Fonksiyonlarında pozisyon ve proje bazlı işe alım sistem ve süreçlerinin kurulması, HR IT(SAP) fonksiyonu kapsamında organizasyonel gelişim, işe alım, performans, eğitim yönetim sistemlerinin kurulması ve bu sistemlerin araçlarının geliştirilmesinin yanı sıra yetenek yönetimi kapsamında değerlendirme merkezi uygulamaları, iş gücü planlaması, çalışan gelişim planları için kariyer planlama ve yedekleme süreç ve sisteminin oluşturularak uygulanması gibi çeşitli çalışmalarda yer aldı.

2007’de Ülker Bisküvi’nin İnsan Kaynakları süreçlerinin tümünden sorumlu olarak kariyerine devam etti. Ülker Bisküvi’deki görevinde Best Practice Uygulama seçilen “BSC (Balanced Scored Card-SAP)”, ”Tanıma & Takdir”, ”Performans Yalınlaştırma”,”Eğitimin Etkinliğinin Ölçülmesi” ve “İşe Alım Sürecinin Fayda Maliyet Analizi” projelerini yönetti.

2011 yılında Fresh Cake Gıda ve 2013 yılında da Ülker Bisküvi şirketlerinde İnsan Kaynakları Müdürü olarak çalışma hayatına devam etti. 2011’de İnsan Kaynakları iş ailesinin 1.,2. ve 3. fazda yer alan Kurumsal Risk Yönetim süreci, 2012’de Fresh Cake, İdeal Gıda, Ülker Bisküvi şirketlerinin devralarak birleşmesi sürecinde ve sendika ile yürütülen Toplu İş Sözleşmeleri süreçlerinde aktif rol aldı.

2013 son çeyreğinden bugüne Telekom sektörünün lider şirketlerinden TTNET’de halen İşe Alım & Yetenek Yönetimi, Organizasyonel Gelişim, Öğrenme & Gelişim ve Ücret&Yan Haklar birimlerinden sorumlu İnsan Kaynakları Departman Müdürü olarak görevini sürdürmektedir.

Zafer Çavdar evli ve 2 çocuk babasıdır.
 

Bilgi & iletişim teknolojileri sektörü ve bilgi güvenliği sektöründe 20 yılı aşkın deneyimi ve ödüllü başarıları bulunan Ilijana; İş Geliştirme, Satış, Pazarlama, Hizmet, Strateji ve Yönetim alanlarında düşünce lideri olarak tanınıyor. Ilijana; Business Objects (SAP), Oracle, Microsoft, Kaspersky Labs ve Juniper Networks gibi uluslararası şirketlerde deneyim kazanmıştır.

Şu anda Saba’nın Kıta Avrupası, Ortadoğu ve Afrika’daki tüm ülkelerinin iş geliştirme faaliyetlerinden sorumlu olan Ilijana, Saba’ya katılmadan önce Juniper Networks’ün Kurumsal Satış Direktörü olarak görev yaptı; Juniper Kurumsal Satış Organizasyonu’nun, aralarında Rusya, Türkiye ve İsrail’in de bulunduğu 26 ülkedeki stratejik ve operasyonel liderliğinden sorumluydu. Ilijana, Juniper’e katılmadan önce, radikal bir değişim döneminde Kaspersky Lab’in Kuzey Avrupa Başkan Yardımcısı olarak Kaspersky’nin en büyük coğrafi birimini yönetti. Ilijana bu dönemde, organizasyon ve kültürünün dönüştürülmesi konusunda kilit bir rol üstlendi; bu arada zorlu pazar koşullarına rağmen gelir ve pazar payı büyümesinin korunmasını sağladı. Görevi sırasında Avrupa’daki Kaspersky Lab için pek çok sayısız stratejik girişim geliştirdi; bunlar iki haneli büyüme ile sonuçlandı.

Ilijana, 11 yıllık Microsoft kariyeri boyunca Hollanda ve Almanya’da görev yaparak küresel müşteriler için sistem mühendisliği, satış, hizmet ve yönetim rollerini üstlendi. 2005 – 2009 yıllarında, Doğu Avrupa’daki Microsoft Solution Sales Enterprise ekibini yöneterek, 150 kişilik bir organizasyona doğrudan ve dolaylı olarak liderlik etti. Liderlik sorumlulukları arasında, farklı kültür ve coğrafyalardaki müşterilerin ileri teknolojiler kullanarak ticari ihtiyaçlarını karşılamasına yardım etmekten sorumlu kurumsal satış çözümleri ekipleri için yerel stratejileri belirlemek ve yönetmek de yer aldı.

Hollanda, Twente Üniversitesi’nden Bilgisayar Bilimi alanında master derecesi bulunan Ilijana, dört dil biliyor ve Münih, Almanya’da ailesi ile birlikte yaşıyor.